心理学家种鸟德米特里耶夫娜阿兰 

 

儿童人格发展的基础是和谐处理父母。 情感障碍的父母与子女之间产生的给的发展。 如何帮助父母的孩子感受到和了解? 

 

特殊课程设计的心理学家和教育家的目的在于建立一个系统中的情感关系的母子。

 授课不共同过程中的妇女儿童活动使用教学游戏,以培养学前儿童由。

 

 

1 个让用途: 儿童发展的环境,构建 1 个人了解他们的和平、丰富词汇发展智能,视野,的身份。

 

在中。

语音发展

发展数学视图

小能動性

先索里卡

挖剪图画造型艺术,绘製

设计

了解外部世界

发展自主权 

教学游戏

 

您将需要对从事:

 

          在我们和游戏中心有培训设施。 职业组的人都在 6-8 使用教材和教科书。 课程每周 2 次: 2 节课 20 分钟或 30 分钟一节课。 孩子需要轻松舒适的衣服和鞋子,别忘了替换为自己和孩子。 

 

  完整列表所需的东西,您可以将文件和合同管理员的中心。 报名参加职业你可以拨打电话中心或教育 8 ( 495 ) 413-00-84 菲林德米特里耶夫娜+79031050129 阿兰

 

 

家长反馈

 审查关于培训中心工作的父母"家儿童创造性"

强因阿夫拉季米罗夫纳莉莉

      我的女儿去"儿童活动房子" 4 日年。 乍 1 看时间不大,但我认为,该中心是永远。 我们已经按地理范围分类和因为-第 1 次我们不被拒绝。 然后玛莉丝卡哈残疾儿童、有组织访问小组,在幼儿园和刚开始说话。 自那时以来,我们 3 个 sadiq 改变开始上课了改变居住地也视察该中心,--仍占,但与克雷拉茨科耶前往另 1 端的城市。

尊敬父母更详细的评论。