Oppiminen pyydetään muodostaa Kuvataiteen lapsiiia taiteellinen keino rauhan, antaa järjestelmän tiedon ja osaamisen perusteella художествен kiintopisteiden arvo ­ но-творческой oman toiminnan ja kokemusta perehtymällä kohti erinomainen venäläisen taiteen ja kulttuurin ilmiöihin merentakaiseen.

  Ohjelman sisältö on suunnattu ensisijaisesti kykyjen kehittäminen, kun художественно-творческих espan-jan эмоционально-ценностном suhteessa ulkopuoliseen maailmaan sekä taiteen. ­ Чественное totesi okratoksiini A:sta (venäläinen, kansallinen) ja merentakaisten alueiden art. ponnahtaa ulos ennen kuin emo-ekomin oppilaat ­ ционально-духовный kanssakäymiseen miehen kokemusta maailman kanssa, kuten eräs ajattelutapaan, tajunnan datak ­ ствительности ja luovan toiminnan.

Taiteellisen koulutuksen tavoitteet

  • художественно-творческих espan-jan esittävä kykyjen kehittäminen, ajattelun ja assosiatiivinen, fantasiaa, зрительно-образной muistia, эмоционально-эстетического käsitykset todellisuuden kanssa.
  • Kuvataiteen teosten havaitsemiseen vanhemmuudeksi kulttuurin, taiteen koriste-applied;
  • tietoa miten hieno omaksumista taiteen tavalla käyttöomaisuuserän эмоционально-практического ­ воения ympäröivästä maailmasta; o ilmeikäs terroristikeinoista ja yhteiskunnallisessa toiminnassa maalaustaiteesta, Gras фики ­, koriste-applied taiteet;
  •  omaksuminen, erilaisten muotojen valmiuksineen taiteellista toimintaa kuvaa tasoja ja määrä (luonnon mukaan, ulkomuistista, kauppakunnostusta, mielikuvitusta);
  • kiinnostustanne hieno geenikoodistoon taiteeseen, kykyä ottaa sen historialliset ja kansallisia piirteitä.

Ohjelma "luovuus teatteri" koulutuksen on 72 tuntia vuodessa. On ryhdytty lapset 7 - 15 vuotta.

 Ensimmäiset kaksi vuotta on keskeinen kurssin, kolmas vuosi - luokka kehittämispalvelusarja taidekouluun. Sinne voi mennä neljän kuuden ryhmissä ennen kuin mies, 2 kertaa viikossa 45 minuuttia.

Selataan koulutustoi teosten alustavat puolivuotisjaksoja on lopullinen - kunkin lukuvuoden lopussa.

Koulutukseenne lisäksi harjoiteltiin näyttelyiden järjestäminen ja osallistuminen on teini-ikäisiä näyttelyihin naapuruusstrategiaan Krylatskoje ja kaupungit Moskovasta. Porukka tekee myös matkoja luokkaretkellä vuonna taiteen museoita.

Muistuttaa vanhempia

 Muistuttaa vanhempia töistäkö koulutuskeskuksen "lasten taidetta talo"

Тянина liija Nade da Nikolajevna

      Tyttöni on käy "talo lasten taidetta" neljäs vuosi. Ensi näkemältä määräaikaa ei ole suuri, mutta minusta tuntuu, että painopiste oli aina. Tulimme alueelliseen periaatteeseen ja vain siksi, että täällä ensimmäistä kertaa emme olisi hylätty. Sitten marishka vieraili lähderyhmä vammaiset lapset, järjestäytynyttä tukikohdassa päiväkodin ja vain alkoi puhua. Sen jälkeen olemme kokeilleet, alkoivat kolme päiväkodin ja heittivät ammattiakoskevissa kuorissa, vaihtoivat asuinpaikkaa, ja keskusta - jäivät vierailut, vaikka ajaa Krylatskoje oli kaupungin toiselta laidalta kanssa.

Lisätietoja lukea muistuttaa vanhempia.