Pianoa. Kitara. Teoria musiikkia.

  Musiikin on erityistä merkitystä lapsen kehityksessä. Ne muodostavat lapsen henkilöllisyyden, kannustetaan iv.7.2 kehittäminen. Psykologit huomauttavat, että lapset, joissa on musiikkia, hyvin kaikista paremmin aiheita ja entistä kurinalaisia.

Tavoitteemme on luoda lapsille koulutukseenne henkisen kasvatusliuosta muodostumista, älykkäitä, esteettisiä, luovia etujen kognitiiviseen, mielipiteiden ja maku; vanhemmuudeksi henkilöllisyys on keinoin taidetta.

 Studion ohjelma musiikki on 5 vuotta koulutusta, 72 koulutustoi tuntia vuodessa jokaisessa erikoislajia (pianoa, kitara). Sinne voi mennä erikseen 2 kertaa viikossa 40 minuuttia.

    Studiossa on tiedon muodossa palkkaluokka- espan-jan siirtymät ja puolivuosittaisten pääsykokeita, Vertailujaksot konsertteja käytönvalvojallesi ja vieraita.

Koulutus pelissä kitaraa 

Peli kitaraa on toimiva keino musiikin lasten kasvattamisen monipuolistamiseksi, kehityksen heillä музыкально-творческих kykyjä.

 Ohjelmaa mukautetaan opiskelijoille ja vanhimman kouluikäisten keskilaatuisen suunnattu:

        varmistamaan emotionaalisen hyvinvoinnin lapsi;

        · tilattu perehdyttävät kohti luoda jotakin;

        · musiikin laajentamiseen näkemystä;

        · lapsen henkilöllisyyden henkinen kehitys.

 Kasvattavat nuorilla ammattiakoskevissa Suomalaisten kurinalaisuus, omavalvonta, vastuu raskaan työn kautta, joiden tarkoituksena on lauseke tapauskohtaisesti luovuus. Perustan työn учебно-воспитательной on omaksuminen kanssa samanaikaisesti oppimisen väline - musiikin musiikin kehityksen edistämiseksi.

Spesifisyys, poiminta sijaitsevilla valvontapaikoilla koulutukseenne osallistua toiminnan konsertti otetaan huomioon lapsen mieli sen etujen mukaista, mahdollisuudet ja kyvyt.

 Opetussuunnitelmaa kehitetään lasten iän mukaisesti heidän yhteisen musiikin luovia mahdollisuuksia ja valmistelusta.

               Sinne voi mennä erikseen 2 kertaa viikossa 40 minuuttia. Lasten ikä 11:stä 18 vuotta.

 Täällä yksityiskohtaisesti: Kitara

Koulutus pelissä fortepianoa     

    Peli jotain instrumenttia, erityisesti fortepianoa, vaikuttaa эмоционально-эстетическому, mutta suojaa ja henkistä kehitystä. Laitteen kehittäminen liikkuvuutta, kätevyyttä sormea, joustavuutta ja HD päätöslauselmaesityksissä oikea puheita ja auttaa muokkaamaan selkeä tyyli, laukaisee työtä lihasten koneistoa. Tutustutaan kulttuurin maailman parhaita teoksista musiikin opiskelussa kertymisestä matkatavaroiden ja edistää hengellisen musiikin koulutus taso nousee kognitiivisen. Osallistuminen on teini-ikäisiä piano konserteissa ja taisteluun, välttämättömyys välittää kuuntelijan raskaaksi säveltäjä ajatusta kasvattaa lapsiiia esittävä tahtoa.

Ohjelman tavoitteena on musiikillisesti henkilötodistuksiin geenikoodistoon rakenne, jolla on laaja näkymät ja kehittyneiden musiikkia muokannutkykyjä. 

Toteuttaa tavoite auttaa eräitä tehtäviä, jotka suunnitellaan, koulutuksen keston ajan vähitellen monimutkaistaa:

- musikaali omaksuminen kirjoittaa;

  - tehdään piano teknologiaosasto (lavastus aseet, sydämen звукоизвлечения, kehitys двигательно-моторных perustaitoja);

 - kehittäminen musiikin espan-jan kyvyt (musikaalinen huhu, tunne rytmiä, musiikin muisti, ajattelu);

 - On luotava taito lukutoimintoon laskentataulukosta;

 - Peli on Ensemble;

 - valmiste espan-jan kohti esittävä toimintaa.

           Sinne voi mennä erikseen 2 kertaa viikossa 40 minuuttia.

Lasten ikä 7 prosentista 18 vuotta.

Koulutuksen suorittamisen jälkeen oppilas voi: itse purkaa ja осмысленно musiikin teokset, vapaasti lukea laskentataulukosta käytettävissä olevia teoksia. Lahjakkaita lapsia valmistelee musiikin vastaanotto on omasta koulusta.

         

Muistuttaa vanhempia

 Muistuttaa vanhempia töistäkö koulutuskeskuksen "lasten taidetta talo"

Тянина liija Nade da Nikolajevna

      Tyttöni on käy "talo lasten taidetta" neljäs vuosi. Ensi näkemältä määräaikaa ei ole suuri, mutta minusta tuntuu, että painopiste oli aina. Tulimme alueelliseen periaatteeseen ja vain siksi, että täällä ensimmäistä kertaa emme olisi hylätty. Sitten marishka vieraili lähderyhmä vammaiset lapset, järjestäytynyttä tukikohdassa päiväkodin ja vain alkoi puhua. Sen jälkeen olemme kokeilleet, alkoivat kolme päiväkodin ja heittivät ammattiakoskevissa kuorissa, vaihtoivat asuinpaikkaa, ja keskusta - jäivät vierailut, vaikka ajaa Krylatskoje oli kaupungin toiselta laidalta kanssa.

Lisätietoja lukea muistuttaa vanhempia.