Pianoforte. Chitarra. Teoria della musica.

  Le professioni musicali hanno l'importanza speciale in sviluppo del bambino. Formano l'identità del bambino, stimolano lo sviluppo d'intelligenza. Gli psicologi annotano che i bambini che esercitano la musica fanno progressi bene a tutti gli oggetti meglio e sono più disciplinati.

Lo scopo delle nostre professioni – creazione per bambini dell'ambiente culturale spirituale, formazione di interessi estetici, intellettuali, cognitivi, creativi, viste e gusti; istruzione dei loro mezzi di personalità di arte.

 Il programma di studio musicale è calcolato durante 5 anni di formazione, 72 periodi di classe all'anno su ogni specialità (un pianoforte, una chitarra). Le classi sono date singolarmente 2 volte alla settimana 40 minuti.

    La certificazione di conoscenza di scolari nella forma di compensi ed esami semestrali, riferendo di concerti per genitori e ospiti è effettuata a studi.

FORMAZIONE IN INTERPRETAZIONE DELLA CHITARRA 

Suonando una chitarra – mezzi efficaci d'istruzione musicale versatile di bambini, sviluppo in loro di capacità musicali e creative.

 Il programma è adattato a scolari di una media e l'età scolare avanzata, diretta su:

        · assicurazione di benessere emotivo del bambino;

·        familiarizzare con creatività individuale;

        · espansione della vista musicale generale;

        · sviluppo spirituale dell'identità del bambino.

 Le professioni coltivano in disciplina di adolescenti, autocontrollo, responsabilità del lavoro, l'aspirazione ad autoespressione attraverso creatività individuale. La base d'insegnamento e lavoro educativo è fatta da controllare lo strumento con studio parallelo di basi di musica, sviluppo di capacità musicali.

I dettagli di professioni, la selezione del repertorio, la partecipazione ad attività di concerto considera il desiderio del bambino, il suo interesse, le opportunità e le capacità.

 Il corso di studi è sviluppato secondo età di bambini, le loro opportunità creative e la preparazione musicale generale.

               Le classi sono date singolarmente 2 volte alla settimana 40 minuti. Età di bambini a partire da 11 a 18 anni.

IN DETTAGLIO QUI: chitarra

FORMAZIONE IN INTERPRETAZIONE DEL PIANOFORTE     

    L'interpretazione di uno strumento musicale, soprattutto su un pianoforte, promuove non solo emotivo esteticamente, ma anche a sviluppo intellettuale dello scolaro. Lo sviluppo di motivo motility, destrezza delle dita, la flessibilità e la chiarezza nei movimenti promuove la formazione del discorso corretto e la dizione esatta, accelera il lavoro del dispositivo muscolare. La conoscenza ai migliori lavori di cultura musicale mondiale nel corso di formazione promuove l'accumulazione di bagaglio spirituale e aumento di livello d'istruzione musicale dello scolaro. La partecipazione di scolari in concerti di pianoforte e competizioni, ha bisogno di informare dell'idea concepita dal compositore l'ascoltatore coltiva l'esecuzione è a bambini.

Lo scopo di programma – formazione di personalità musicalmente colta, con una vista larga e le capacità musicali sviluppate. 

Parecchi problemi che, sono risolti, durante tutto il periodo di formazione aiuta a realizzare lo scopo, gradualmente diventando complicato:

- controllando l'annotazione musicale;

  - la formazione delle attrezzature di pianoforte (l'affermazione di mani, suoni basi di estrazione, lo sviluppo di motivo e abilità motrici);

 - sviluppo di capacità musicali di scolari (orecchio per la musica, il sentimento di un ritmo, una memoria musicale, pensando);

 - formazione di abilità di lettura a vista;

 - un gioco in insieme;

 - la formazione di scolari per compiere l'attività.

          Le classi sono date singolarmente 2 volte alla settimana 40 minuti.

Età di bambini a partire da 7 a 18 anni.

Dopo completamento di formazione lo scolaro sarà capace: indipendentemente e consapevolmente a brani musicali di specie, a lavori disponibili liberamente letti dalla vista. I bambini eccezionali sono formati per ricevuta in scuole musicali.

         

Risposte di genitori

 Rassegne di genitori di lavoro di Casa di centro di Formazione di Creatività Da bambini

Tyanina Lilia Vladimirovna

      Mia figlia fa «Alla casa di creatività da bambini» il 4o anno. A prima vista definisca non grande, ma mi sembra che il centro è stato sempre. Siamo venuti dal principio territoriale e soltanto perché qui per la prima volta non si è rifiutato a noi. Allora Marishka ha visitato il gruppo per bambini invalidi organizzati sulla base di asilo infantile e solo ha cominciato a parlare. Da allora abbiamo sostituito tre giardini, abbiamo cominciato e abbiamo rinunciato professioni in coro, ha cambiato la residenza, e le visite del centro - sono rimaste sebbene fosse necessario andare a Krylatskoye da altra fine della città.

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