ピアノ。ギター。音楽の理論。

  音楽の仕事は、子供の成長で、特別な重要性です。彼らは子供の身元を作って、知性の発達を刺激します。音楽を練習している子供たちがよりよくよくすべての物に文句を言って、より統制のとれている点に、心理学者は注意します。

我々の仕事の目的 – 精神的な文化的な環境の子供たちのための創造、美の、知的な、認識、創造的な利益の形成、見解と味;芸術の彼らの個性手段の教育。

 音楽のスタジオのプログラムは、5年のトレーニング(各々の専門(ピアノ、ギター)の上の1年につき72のクラス期間)に関して計算されます。クラスは、2回、個々に1週40分行われます。

    オフセットと半年ごとの試験の形の生徒、両親のための報道コンサートと客についての知識の証明は、スタジオにあてはめられます。

ギターを演奏することでのトレーニング 

ギターを演奏すること – 子供たち(音楽で創造的な能力のそれらの進展)の融通がきく音楽の教育の有効手段。

 プログラムは平均と先進の学齢の生徒に適応します。そして、以下の上で指示されます:

        · 子供を感情的にwellbeingすることを確実にすること;

        · 個々の創造力を慣れ親しませること;

        · 一般的な音楽の展望の拡大;

        · 子供の身元の精神的な発達。

 仕事は、個々の創造力を通してティーンエイジャーで規律、自己チェック、仕事に対する責任、自己表現に対する抱負を修練します。ツールを音楽基本(音楽の能力の発達)を平行に勉強することでマスターすることによって、教育と育英事業の基礎は、作られます。

仕事の詳細、レパートリーの選択、コンサート活動への参加は、子供、彼の関心、機会と能力という欲望を考慮します。

 カリキュラムは、子供たち、彼らの創造的な機会と一般的な音楽の準備の年齢によって開発されます。

               クラスは、2回、個々に1週40分行われます。11から18年への子供たちの年齢。

 ここで詳細な:ギター

ピアノを演奏することでのトレーニング     

    生徒の知的な成長にとっても以外、楽器を演奏することは、特にピアノで、感情的なestheticallyだけを進めません。動かす力のある運動性、指の巧みさ、柔軟性と運動の明るさの発展は、正しいスピーチと正確な発音(強力な装置の仕事の上の速度)の形成を促進します。トレーニングの間の世界音楽の文化で最高の作品への面識は、精神的な手荷物の蓄積と生徒の音楽の教育のレベルの増加を促進します。ピアノ・コンサートと競争(リスナーが子供たちで意志を実行して親交を深める作曲家によって思いつかれる考えを知らせる必要)の生徒の参加。

プログラム目的 – 音楽的に教養のある個性の形成(広い展望と発達した音楽の能力による)。 

いくつかの問題、そしてそれは、トレーニングの学期が目的を認識するのを助けるすべての間、複雑になって、徐々に解かれます:

- 音楽の表記法をマスターすること;

  - ピアノ装置(手、しっかりした抽出ベース、動かす力のあって自動車技術の開発についての記述)の形成;

 - 生徒(音楽を聞く耳、リズム、音楽の記憶、考えの感覚)の音楽の能力の発達;

 - 即座に読む技術の形成;

 - アンサンブルの中のゲーム;

 - 活動を実行するための生徒のトレーニング。

           クラスは、2回、個々に1週40分行われます。

7から18年への子供たちの年齢。

生徒を訓練する完成が有能だったあと:音楽のタイプ部分に独立して、そして、意識的に、利用できて自由に初見で演奏することは働きます。特殊児童は、音楽の学校でレシートのために訓練されます。

         

両親の反応

 ChildrenのCreativity Trainingセンターの下院の仕事の両親のチェック

TyaninaリリアVladimirovna

      娘は、第4の年、「子供たちの創造力の家」へ行きます。最初は、私にセンターが常にあったようであるが、大きくない学期を発見してください。主義によって、そして、ここでは時間が我々に拒絶しなかったから、我々は来ました最初のために。それから、Marishkaは幼稚園に基づいて組織される障害をもった子供たちのためにグループを訪問して、話し始めるだけでした。それから我々が3つの庭に代わって、始まって、声をそろえて仕事をやめたので、住居を変えて、そして、センターの訪れます-都市の反対側からKrylatskoyeへ行くことが必要だったけれども、ままでした。

更に詳細に両親の反応を読みます...