Бұл бағдарлама өзектілігін және педагогтік орындылығы талаптарына жауап береді. Бағдарламаның мектепке бармаған баларды сөйлеу шешімінде қорларындағы проблемалардың өзектілігі.

Бағдарламаның мақсаты - сөйлеу еңсеру белгілейді.

Негізгі міндеттері:

  - Дұрыс звукопроизношения қалыптастыру;

   дамуы - байланысшы сөйлеу, сөздік қорын кеңейту;

   - даму назар аударуға және есту және көру жады;

   - жігерлі саласының дамуы - өте қиын болды деп айтқым келеді.

 Бағдарламаның айрықша ерекшеліктері

  Көбінесе 1-2 жылда мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуға арналған бағдарлама ұсынады және оқу (рұқсат етуді күрделілігіне қарай бұзушылықтар).

 Нысандары мен сабақ режимі:

           - нысан жеке сабақтар

           сабақтарды аптасына 2 рет 4-ден 20 минут.

Күтілетін нәтижелер:

              Оқыту оқушылар соңына қарай тиіс

  •  пассив және актив сөздік қор өз айтхатын дыбыстарды дұрыс қолдану, сондай-ақ өз бетімен сөйлеу, ұлғайтуға;
  • көп сөзді сөйлеу грамматикалық үйрену дұрыс сөз тіркестерін пайдалану;
  • түрлі жаңылтпашты чистоговорки, өлеңдерін жаттап, әрі анық айту;
  • Дыбыстық ие болу дағдыларын талдау;
  • есту және ажырата айтуға арналған өз смешиваемые дыбыстар;
  • жалпы деңгейін арттыруға тіл дамыту.

Ата-анасының пікірлер

 Ата-анасының "оқу орталығы Балалар шығармашылық үйі" жұмысы туралы пікірлер

Тянина лалагүл Владимировна

      Менің қызым жүрген "Балалар шығармашылық үйі" 4-ші жыл. Бір қарағанда үлкен еді, бірақ, менің ойымша, бұл мерзім орталығы бұрынғысынша. Біз бұрын келдік осында алғаш рет аумақтық принцип бойынша және оның қарапайым себебі бізге жетпеген беруден бас тартқан. Сонда ол балабақша мен ұйымдасқан топты Маришка мүгедек балалар үшін ғана қатысты базасында сөйлеу. Содан бері біз бастадық және хорға алмастырды, ал қалған, бірақ та, тұрғылықты жері, сабақ үш садика Анджелонидің бару орталықтан - атқа Крылатское қала соңына басқа қырынан тура келді.

Толығырақ пікірлер оқып ата-анасының.