A psicóloga Filina Alyona Dmitriyevna 

 

O contato harmonioso com pais é a pedra angular do desenvolvimento da individualidade da criança. As barreiras emocionais que surgem entre pais e a criança diminuem o seu desenvolvimento. Como ajudar pais a sentir a criança e entendê-lo? 

 

As ocupações especiais desenvolvidas pelo psicólogo e o professor dirigem-se à formação das relações emocionais na criança de mãe de sistema.

 As ocupações realizam-se no processo da atividade conjunta e não dividida de mãe e criança, com o uso dos jogos didáticos destinados para o desenvolvimento de capacidades criativas da criança pré-escolar.

 

 

Objetivo das nossas ocupações: para criar o ambiente que se desenvolve por meio do qual aprendem o mundo em volta de crianças enriquece um léxico, desenvolve inteligência, uma perspectiva, qualidades pessoais.

 

No programa:

Desenvolvimento do discurso

Desenvolvimento de representações matemáticas

Pequeno motility

Sensorika

Aplicação, moldagem, desenho

Desenho

Conhecimento com o mundo em volta

Desenvolvimento de independência 

Jogos didáticos

 

Que deva você para ocupações:

 

          No nosso centro lá são educativos e quartos de jogo. As ocupações realizam-se em grupos de 6-8 pessoas, com o uso de materiais metódicos e manuais. As classes dão-se 2 vezes por semana: duas lições 20 minutos ou uma lição 30 minutos. A criança precisará da roupa leve e conveniente, não esqueça calçado substituível para você e a criança. 

 

  A lista completa de coisas necessárias, documentos e o contrato pode tomar-se do administrador no centro. Pode registrar-se na ocupação que tendo chama pelo telefone do centro 8 (495) 413-00-84 ou o professor Filina Alyona Dmitriyevna +79031050129

 

 

Respostas de pais

 Revistas de pais de trabalho de Casa de centro de Treinamento de Criatividade de Crianças

Tyanina Lilia Vladimirovna

      Minha filha vai "À casa da criatividade de crianças" o 4o ano. À primeira vista denomine não grande, mas parece-me que o centro sempre foi. Conseguimos o princípio territorial e somente porque aqui pela primeira vez não se recusou para nós. Então Marishka visitou o grupo de crianças inválidas organizadas com base no jardim de infância e só começou a falar. Desde então substituímos três jardins, começamos e abandonamos ocupações no coro, modificou a residência, e as visitas do centro - permaneceram embora fosse necessário ir a Krylatskoye desde outro fim da cidade.

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